Licenciatura en Ciencias de la educación

¡Conoce las habilidades, actitudes, destrezas y conocimientos que la licenciatura en Ciencias de la Educación te ofrece para tu crecimiento profesional!

Perfil de Egreso

Los egresados de esta licenciatura contarán con conocimientos en:

• Diseñar, implementar y dirigir programas educativos en sus diferentes modalidades (Formal, no formal y Educación Especial) y niveles del Sistema Educativo Nacional (Educación inicial, Educación básica, Educación Media Superior y Educación Superior).

• Aplicar los elementos fundamentales del proceso de Enseñanza Aprendizaje en los procesos de desarrollo de una persona en las diferentes Instituciones Educativas de las modalidades y niveles que existen en los ámbitos educativos.

Al final del plan de estudios de la licenciatura en Ciencias de la Educación los egresados serán capaces de desarrollar sus propias iniciativas a través de la creación de nuevas instituciones y a generar programas de educación especial, así mismo comprender la educación como sistema para que realice las tareas de planeación, diseño, implementación y evaluación de los procesos de desarrollo de una persona (procesos de enseñanza aprendizaje).

Objetivo del Plan de Estudios

HABILIDADES

ACTITUDES

DESTREZAS

• Analizar la situación actual desde la perspectiva de las finalidades de la educación
• Entender las características de quienes interactúan con los entornos educativos
• Analizar el proceso normativo de educación ciudadana y el desarrollo integral de la sociedad

• Contribuir al crecimiento económico a través del incremento de la productividad laboral
• Analizar y aplicar los procedimientos de la financiación pública
• Emplear métodos de investigación cualitativa y cuantitativa de acuerdo con los estudios de caso

• Interpelar el diseño y la implementación de las políticas, planes, programas y proyectos
• Diseñar el contenido curricular de planes, programas, cursos o talleres
• Desarrollo de alumnado mediante personalización del proceso de enseñanza-aprendizaje

• Respeto
• Ética
• Concientización
• Apertura a la diversidad

• Reflexiva y crítica
• Trabajo colaborativo interdisciplinario
• Educación continua

• Visión
• Responsabilidad
• Compromiso

• Realizar proyectos en torno a las tasas de inversión pública y privada
• Aplicar modelos pedagógicos desde el punto de vista filosófico

• Estudiar el proceso educativo desde el punto de vista del desarrollo humano
• Interpretar fenómenos de carácter político y sus implicaciones educativas

• Optimizar la asignación de recursos institucionales
• Determinar mecanismos e instrumentos para elevar la calidad educativa

Area

Duración

Créditos

302.75 y 1,414 hrs.

9 Cuatrimestres

Educación