Licenciatura en Educación

¡Conoce las habilidades, actitudes, destrezas y conocimientos que la licenciatura en Educación te ofrece para tu crecimiento profesional!

Perfil de Egreso

Los egresados de esta licenciatura contarán con conocimientos en:

• Psicología.- Relaciones de aprendizaje con aspectos neurológicos, lesiones y limitaciones neuronales
• Pedagogía.- Diseño curricular y metodología de aprendizaje, como parte del modelo educativo
• Metodología.- Técnicas, herramientas y procesos para la investigación socioeducativa, psicológico-educativa y académico-educativo
• Social.- Entorno historico-social donde se desarrolla el fenómeno educativo
• Didáctica
• Diseño curricular
• Práctica docente
• Innovación
• Informática
• Pólitica y legislación educativa
• Estadística
• Administración educativa
• Competencias matemáticas
• Educación del tiempo libre
• Educació ambiental
• Tecnología educativa

Al final del plan de estudios de la licenciatura en Educación los egresados serán capaces de diseñar, desarrollar y evaluar los procesos educativos analizando los contextos sociales, psicológicos, pedagógicos y metodológicos que intervienen en el desarrollo bio-psico-social de los alumnos. Serán capaces de analizar la práctica educativa para reformular modelos de investigación en el área y diagnosticar las funciones de educación especial, de enseñanza-aprendizaje y la formación de docentes.

Objetivo del Plan de Estudios

HABILIDADES

ACTITUDES

DESTREZAS

• Investigación socio-educativa, psicológico-educativa y la académico-educativa
• Elaboración de técnicas y herramientas para fortalecer el aprendizaje
• Desarrollar las competencias matemáticas
• Innovar procesos educativos
• Implementar estrategias para aprovechar el tiempo libre

• Optimizar y aprovechar el uso de las redes sociales
• Analizar la situación y finalidades de la educación
• Elaboración curricular de acuerdo al entorno educativo
• Diagnóstico de las distintas necesidades en la educación especial

• Actualización educativa de los docentes
• Intervenir en el proceso de la orientación educativa
• Entender las características de quienes interactúan con el entorno educativo y medir el impacto en ellos y la sociedad en general

• Respeto
• Responsabilidad
• Ética
• Dimensiona la contribución de la ciencia al fenómeno educativo

• Apertura a la diversidad
• Reflexiva y crítica
• Trabajo colaborativo interdisciplinario

• Educación continua
• Visión
• Responsabilidad
• Compromiso

• Comunicación respetuosa y responsable
• Establecer procesos educativos de acuerdo a las necesidades

• Planeación efectiva del conocimiento con la acción de los aprendizajes

• Uso objetivo de la tecnología
• Asesoría oportuna a padres de familia y docentes

Area

Duración

Créditos

302.75 y 1,414 hrs.

9 Cuatrimestres

Sociales